智力落后儿童的感知特征是()。
D
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（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行
个别化教育计划制定应包括。
根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。
（）不是多动症儿童的特征。
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