实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。
A
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名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
现代社会的家庭教育有哪些特点?
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着（）
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