过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
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我国托幼机构担负的“双重任务”是（）
保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。
实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
现代社会的家庭教育有哪些特点?
俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的()。
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