以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
C
暂无解析
《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。
以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
邮箱：