幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。
A
暂无解析
按游戏的社会性分类，游戏可分为()。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
简述说明性讲述教育活动的基本组织过程
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
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