在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。
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认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。
在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。
除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是()。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。
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