学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。
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在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。
认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。
音乐教育和谐的第一基础是()。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。