通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
D
暂无解析
维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）
婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）
依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
名词解释：环境决定论
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