在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是()。
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在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。
在中国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
为什么说教育在人的发展中起主导作用?
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