为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于
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下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
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