现代幼儿园教育目标的特点有哪些?
(1) 重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。
(2) 幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,决不仅仅是知识的传授。
(3) 幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4) 幼儿美育,把培养幼儿感受美的美趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。
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能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是()。
游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。
幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。
有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。