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幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

更新时间:2024-11-24 16:49:47
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幼儿教育的意义除了开发智力外,还要发展身体素质、培养良好的个性等。

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幼儿需要有一定量的户外活动时间。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。

“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的

教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了( )的原则。

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