“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
C
发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
构成教育活动必不可少的基本要素是（）。
教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
简述幼儿教育的意义。
现代幼儿园教育目标的特点有哪些?
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