教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
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教师的成长包括知识化过程、专业化过程
如的四个必要条件之一不成立，就可以防止死锁的发生。但由于资源本身的固有特行不通的是（）
校园文化的外在标志是
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
系统出现死锁时一定同时保持了四个必要条件。采用按序分配资源的策略可以破坏其中的（）
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