下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )
更新时间:2024-11-15 10:17:25 A、促进学生专业发展A
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课前,我一走进教室,几个学生便围着我有说有笑。“咦,许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落,离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来,高兴的端着水杯走了。上课时,我发现小璇的情绪明显低落,下课后,我便问他是不是有什么心事,她只是摇头不语,从那以后,我感觉小璇与我的关系明显疏远了
(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因。
(2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。
简述小学教师撰写操行评语的注意事项。
为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。
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