1972年,埃德加富尔在()一书中确定了 “终身教育 ”思想,并提出未来社会是“学习化社会 ”。
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在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。