学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪 种学习理论（）。
B
教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。强调教师期望对学生的影响，因此，在实际教学中教师对学生应该给予积极的期望。
我国的主要教学组织形式是（）
苏联教育家赞可夫倡导的是( )。
西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。
根据《基础教育课程改革纲要 ( 试行) 》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
学习动机的定义与功能是什么。
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