D
由“后果却摧毁了人间天险”可知，缆车的发明除了具备前述的发展旅游业、满足弱者也能登临天险的好奇心等正面作用外，也具有一定的负面效果。A、B、C三项均是对缆车正面作用的阐述，对其负面效应未有涉及，不如D项概括准确，故本题选D。
在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。
简述我国基层幼教行政的主要内容。
以下不属于等距变量特性的是()。
为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内部因素和外部因素的作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()。
线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。
邮箱：