()发明了发现学习法。
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暂无解析
简述陈述性知识和程序性知识的区别。
除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。
俗语说，人逢喜事精神爽，这说的是一种（）。
皮亚杰的认知发展观属于()。
先行组织策略的代表人是（）。
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