只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种：
C
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在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的。()
思维导图软件可用于构建知识树。
在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习。()
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。()
教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者。()
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