随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。
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建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求
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“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。()
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