负性强化
指某种具体行为可以避开某种不愉快的后果,就会增加该行为重现的概率。
暂无解析
简述小组教学法中常见问题。
罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。
桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结,经过应用或练习则可使之______。
个案研究法是指什么?
讲授法的优点是()