简述课程设置的阶段
课程设置包含 4 个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
暂无解析
简述影响讲授计划的因素。
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是（）
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
在课程的系统模式中，输入部分是（）
人本主义理论重视人格的发展，强调______、态度和价值在学习中的重要作用。
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