简述我国学前教育面临的社会发展需求。
答：(1)培养全面素质;
(2)重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力;
(3)重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯;
(4)重视培养创新精神。
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《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
《儿童权利公约》是指什么？
保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）
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