简述学前班的教育要领。
更新时间:2024-11-24 01:14:31答：(1)以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;
(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;
(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础;
(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;
(5)正确评价学前班的教育质量。
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中国文化传统对教育的影响作用。
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养;重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
幼儿出现入园适应不良的原因是什么?
试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
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