学前特殊儿童个别化教育方案的制订步骤：分析评定——________——制订方案—— ________——________ ——修改方案——实施方案
找出差异、实施方案、评定实施情况
暂无解析
制止婴幼儿吃手的好办法是()。
保育员应至少()擦拭一次窗户。
有关早期科学阅读作用的说法，错误的是()。
扫地时扫帚应()。
由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
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