对儿童进行语言矫治的基本要求。
1.要遵循特殊儿童身心的特点2.要遵循特殊儿童语言获得的规律3.要创设语言发展的良好环境4.要重视多种语言形式的综合运用5要注意语言矫治过程中的及时评估。制定语言矫治计划和安排(矫治训练的时机目标时间控制方法选择评价与调节控制等)
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在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。
在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。
音质异常是指()。
正强化实施前，应把计划告诉儿童，以期取得配合。
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