对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式， 这三种形式不包括 () 的回归主流。
C
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（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于()。
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
根据世界卫生组织的规定，当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时，为()。
根据你所学的知识，试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。
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