简述游戏活动中因人施教的基本要求。
游戏是幼儿的主要活动，教师若想因人而异地指导幼儿的游戏，就要体现“五自”精神。
(1)指导幼儿自己分配游戏角色
(2)指导幼儿自己组织游戏
(3)指导幼儿自己准备或自制游戏用的玩具或材料。
(4)指导幼儿自己评价游戏
暂无解析
从历史上看，课程一词最早出现在我国的()。
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。
幼儿的活动室应（）
20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
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