相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
C
暂无解析
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
简述组织幼儿班级生活的主要内容。
从历史上看，课程一词最早出现在我国的()。
幼儿的学习活动有什么特点
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