在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中,应当慎用()
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凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的()
决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是()
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于()
.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。
强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。