“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是()
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保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。
幼儿班级生活的安排是()。
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()
简述组织幼儿班级生活的主要内容。
创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展, 有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()