教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
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首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近” 字，这符合德育内容管理改革的
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