首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
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校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
教育管理的关键和核心问题是
在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
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