教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
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以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
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