有利于及时发现学校教育科研中存在的问题,进而提出整改意见,确保科研方向稀爵标的评价是
A
暂无解析
试论有效沟通的障碍。
通过对教学工作全方位的评价,发现老师“教”和学生“学”存在的问题,分析教学过程中有效和无效因素,确定改进的方法和措施。这体现了教学评价的
简述教学管理的原则。
中小学校长属于国家公务员的国家是
试述德育管理中主要的激励机制。