在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
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简述组织决策理论的主要观点。
在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（）
人际关系理论最著名的代表人物是
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
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