美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）
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学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）
简述学生常规管理的要求。
在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（）
人际关系理论最著名的代表人物是
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