校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
B
暂无解析
占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
学校管理的核心工作是
教学活动过程管理主要包括哪些环节?
人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
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