科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
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教学活动过程管理主要包括哪些环节?
将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
试述德育管理中主要的激励机制。
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