关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
D
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基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（）
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
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