名词解释：数字化资源
以网络为载体，采用多媒体呈现的资源，突破纸质教材的局限，从单一的教材编撰发展到网络课程、教学课件、音像制品、教学资源库、教材应用和服务支撑平台等多种形式的立体化呈现。
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以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（）
在学校教育研究中，获得的资料主要有
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
进步主义教育运动的代表人物是（）
定量研究的目标在于确定
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