小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句
暂无解析
一般来说，基本功是知识和______的统一体。
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）
识字的最终目的是()
口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。
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