说话能力的构成要素不包括()的能力。
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充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。
阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）
简述阅读教学的重要意义。
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