目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
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举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
阅读对作文的影响和促进作用是()
教学大纲的主要功能有（）
创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
理解语言文字的基本功包括()
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