充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
D
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学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
平时考察的方法有（）
以下题型属于主观性试题的是()
“常模”通常指所有评估对象的______。
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