谈话法是指什么？
谈话法是通过有目的、有计划的师生谈话进行教学的一种方法。
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小学数学教学评价包括哪些项目？
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
下列学习活动中属于概念同化的是（）
选取小学数学教学内容的依据是什么？
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