（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
C
暂无解析
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
名词解释：教学评价
试述制定小学数学课程目标的依据。
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