学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
B
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根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
小学教育心理学的研究对象是（）
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）
分配学生座位时，教师最值得关心的是（）
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