小学教育心理学的研究对象是（）
B
暂无解析
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）
教学评价包括以下哪些步骤（）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
认知—结构学习论在教学中主张（）
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